МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ДОСТУПНАЯ СРЕДА
1) материально- техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Содержание материально-технической базы МКДОУ «Детский сад с. Пузино» (далее — ДОУ) направлено на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей соответствует современному уровню образования в соответствии с ФГОС ДО и действующим санитарным нормам. Учреждение постоянно работает над развитием и совершенствованием материально –технической базы.
Здание ДОУ построено в 1988 году, панельное, одноэтажное, рассчитано на 55 детей. Общая площадь помещений детского сада составляет – 477, 7 кв. м. Работает в 9 часовом режиме.
Детский сад имеет централизованное холодное и горячее водоснабжение, центральное отопление, канализацию, систему вентиляции. Территория ДОУ имеет по периметру ограждения,электрическое освещение. Источники искусственного освещения обеспечивают достаточное равномерное освещение всех помещений.На территории детского сада и внутри ДОУ ведется видеонаблюдение для безопасности жизни и деятельности детей.
В здании имеется 2 групповые ячейки, включающие в себя все необходимые для жизнедеятельности детей помещения: приемная (раздевальная) — для приема детей и хранения верхней одежды; групповая — для проведения игр, занятий и приема пищи; спальня; буфетная -для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды; туалетная совмещенная с умывальной.Спальни оборудованы стационарными кроватями.
Имеется кабинет заведующего, методический кабинет, кастелянная, медицинский блок, пищеблок, прачечная, электрощитовая
Групповые комнаты оснащены игровой и корпусной мебелью. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельной, творческой, художественной, двигательной, театрализованной деятельности
Созданы необходимые условия для реализации гарантированного гражданам РФ права для получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Создана необходимая образовательная среда, хорошие условия для осуществления образовательного процесса и оздоровления детей, соответствует целям и задачам дошкольного образования ФГОС ДОО и ФОП ДО
Способствует созданию условий для комфортного пребывания детей, дает возможности для всестороннего развития воспитанников
б) о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий.
В ДОУ имеется приспособленный музыкально\физкультурный зал, кабинет учителя — логопеда
Оборудование и дидактические наборы для осуществления коррекционной работы в соответствии с адаптированной основной образовательной программой ДОУ для детей с нарушениями речи, такие, как пособия для развития всех сторон речи, развития всех видов моторики, развития ВПФ;
– логопедические карточки по звукам, набор карточек по артикуляционной гимнастики, набор логопедических карточек «Пальчиковые игры», по развитию речи. Серия карточек с рисунками для детей 4 – 7 лет «Играем со звуками», «Играем со словами», «Играем с предлогами», «Читаем предложения», «Читаем рассказ». ТМ Вундеркинд с пелёнок – набор карточек с речевыми играми.
– игрушки для развития: мелкой моторики рук, памяти, внимания, восприятия, социальной адаптации детей и приобретения навыков самообслуживания («Готовим овощи», кукольные домики, детская посуда и многое другое).
– игрушка на координацию движений, на логику и манипулирование.
– различные дидактические игры, настольно – печатные игры.
Методический кабинет ДОУ является центром, где сосредоточена методическая, научная, энциклопедическая, художественная литература, комплексные и парциальные, региональные программы и технологии. Достаточно наглядного и дидактического материала, технических средств обучения. Имеется картотека на периодические газеты и журналы и многое другое, что необходимо для дошкольного учреждения.
в) о наличии оборудованных библиотек
В методическом кабинете имеются в достаточном количестве необходимые пособия и методическая литература, детские книги для чтения разных авторов, энциклопедии, справочники.
г) о наличии оборудованных объектах спорта
В ДОУ имеется приспособленный физкультурный зал в помещении и спортивная площадка на улице с волейбольной сеткой и турниками
Музыкально-спортивный зал оборудован:
— для музыкальных занятий: музыкальные колонки – 2 шт., шкафы для оборудования и пособий — 2 шт., детские музыкальные инструменты: шумовые – 20 шт., металлофоны – 3 шт., русские народные инструменты: комплект деревянных ложек разного размера, трещотки , ксилофон , свистульки , дудочки , барабаны, колокольчики – 4 шт., наглядно демонстрационный материал, демонстрационные игрушки, куклы для кукольного театра.
— для занятий физической культурой: маты – 2 шт., гимнастические палки , кегли, конусы , обручи шт., гимнастические кольца, турник, мячи, скакалки, канаты , гимнастические скамейки, массажные дрожки, комплект модулей.
д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
Группы постоянно пополняются современным игровым и учебным оборудованием.
Предметная — развивающая среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции.
Организация и расположение предметов развивающей среды в групповых комнатах, залах, кабинетах размещено рационально, логично, в доступном для детей месте, отвечает эстетическим требованиям, санитарно-гигиеническим нормам, а также возрастным особенностям детей. В создании интерьера преследовалась цель создать атмосферу домашнего тепла и уюта.
Каждая возрастная группа оборудована вентиляционным оборудованием и рециркуляторами, по одному в каждом помещении для обеззараживания воздуха.
Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно — развивающую деятельность: учитель — логопед, педагог — психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, медицинская сестра, воспитатели.
Ежегодно, на начало учебного года, дети прошедшие ППК и логопедическую диагностику зачисляются в логопункт.
Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы, коррекционные методы и приемы обучения, коррекционные индивидуальные и групповые занятия с педагогом – психологом, учителем – логопедом. С детьми, имеющими нарушения в речи (ОНР, ТНР) с детьми ОВЗ, проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия, направленные на коррекцию выявленных нарушений: звукопроизношение, развитие фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи. При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные шарики, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты.
Адаптированная программа разрабатывается на основе Заключения территориальной ПМПК, с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития психического и физического развития, коррекция нарушений социальной адаптации.
Разработкой адаптированной программы детский сад занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС ДО и ФОП ДО.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка -заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).
В течение трех лет с 2023 по 2025 год педагог — психолог, учитель логопед, воспитатели прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.
Для оформления групп используются детские работы, постоянно проходят тематические выставки
е) СВЕДЕНИЯ о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям
С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста”.
В Учреждении имеется доступ к сети Интернет. Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в иной методической деятельности сотрудников Учреждения.
Активно используется электронная почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.
Воспитанники МКДОУ “Детский сад села Пузино» доступ к сети Интернет – не имеют.
ж) СВЕДЕНИЯ об электронных образовательных ресурсах,к которым обеспечивает доступ обучающих
для дошкольников
В образовательном процессе с детьми используется 1 ноутбук, 1 мультимедийный проектор, 1 экран, телевизор – 1 шт.
Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют.
РазИгрушки- сайт для детей и их родителей ссылка
Букашка — сайт для дошкольников
Сотрудники Учреждения используют в своей работе следующие электронно-образовательные ресурсы:
Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье —http://doshvozrast.ru
Все для детского сада —http://doshvozrast.ru/
Всё о детях и семье http://7ya.ru/
Все для детского сада- http://ivalex.vistcom.ru/
До и после трех —http://azps.ru/baby/
Дошкольная педагогика — http://www.detstvo-press.ru/
Дошкольник — сайт для всей семьи —http://doshkolnik.ru/
Детсад (папки передвижки, плакаты)- http://detsad-kitty.ru/
Журнал «Современный детский сад» – http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad
Журнал «Детский сад от А до Я» http://detsad-journal.narod.ru/
Журнал «Современное дошкольное образование» http://www.sdo-journal.ru/
Журнал «Дошкольное воспитание» http://dovosp.ru/
О детстве (портал для детей, «Детский психолог» — http://www.childpsy.ru
Дошкольники- http://doshkolniky.ru/
Дошкольники.орг. — http://doshkolniki.org/index.php
Дошкольное образование- http://pupsik.cenue.minsk.edu.by/
Дошколята — http://www.doshkolyata.com.ua
Каталог рефератов —http://referats.allbest.ru/
Сайт Воспитатель —http://vospitatel.com.ua/
Логопед — http://www.logoped.ru
Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений-http://dohcolonoc.ru/
Методическая работа в детском саду — http://kuzminaalena.blogspot.ru
Образовательный портал «Методика» раздел Дошкольное воспитаниеhttp://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/title_main.htm
Презентации, обучающие игры — http://detsadd.narod.ru/
Раннее развитие детей (сайт детских презентаций)-http://www.danilova.ru/storage/present.htm
Сайт для воспитателей (учебные планы, программы, конспекты НОД, игры, конкурсы) —http://www.maaam.ru/
з) СВЕДЕНИЯ о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии —
В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.
2) О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации , в том числе в общежитие , интернат, приспособленное для использование инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад села Пузино» (далее – ДОУ).
ДОУ предназначено для осуществления образовательной деятельности с детьми в возрасте от 1 лет до 7 лет.
Здание одноэтажное, панельное. Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, устройств для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособления душа, кровати и матрасы специализированного назначения и иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию. Имеются мнемотаблицы для движения слабовидящих, устройство- индукционная петля для слабослышащих при проведении массовых мероприятий
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ ко всем игровым зонам.
Территория ДОУ огорожена по периметру .
В детском саду обеспечен доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и оповещения и световыми табло «Выход»
б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют.